Садочок для щасливого дитинства
Програма занять садочка
Наші групи
Групи в нашому садочку розділені в залежності від віку, в кожній не більше 10 діток. Заняття проводяться враховуючи індивідульні потреби кожної дитини, з урахуванням всіх необхідних знань для кожного етапу розвитку.
Група короткого дня з 16.00 по 19.00, віком від 2.5 до 3х років
- Дієтичне харчування.
- Безпечний простір, власний дитячий майданчик
- Професійні вихователі та педагоги
- Індивідуальний підхід до кожної дитини.
- Інтелектуальний та емоційний розвиток дитини.
- М’яка адаптація до садка.
- Чистота у приміщеннях, дотримання гігієна та догляд.
- Ігри, прогулянки, розвиваючі активності.
- Соціальний розвиток дитини.
- Сенсорно – пізнавальний простір дитини.
- Розвиток мовлення дитини.
- Художньо – продуктивна діяльність.
Група віком від 3х до 4х років
- Формування життєвих компетенцій дитини.
- Розвиток самостійності та впевненості.
- Стимулювання пізнавальних психічних процесів.
- Збагачення словникового запасу, розвиток активного мовлення.
- Забезпечення фізичного розвитку.
- Ознайомлення з буквами, цифрами.
- Формування навиків малювання, ліплення, аплікація, конструювання, плямографії, орігамі, техніки штампу, відбитку тощо.
Група віком від 4х до 5ти років
- Збагачення словникового запасу, розвиток активного мовлення; мовленнєвий етикет.
- Ознайомлення з творами мистецтва, художніми творами.
- Розширення уявлення про предмети і явища навколишнього світу.
- Стимулювання розвитку творчих здібностей, бажання займатись художньою діяльністю.
- Формування в дітей практичних навиків: вміння читати, рахувати, розв’язувати приклади і задачі, логічні вправи.
- Підготовки руки до письма.
- Розвивати допитливість за допомогою цікавих дослідів і експериментів.
- Розвивати навики малювання, аплікації, ліплення, орігамі тощо.
Група віком від 5ти до 7ми років
- Розвиток вміння навчатись, здатності до аналізу та синтезу, узагальнення, формування поняття.
- Розвиток монологічного, діалогічного мовлення,художньо – творчих здібностей, а також мовленнєвого етикету.
- Формування елементарних математичних уявлень (орієнтування у часі, просторі, ознайомлення із величинами, геометричними фігурами, тілами, вмінні рахувати, розв’язувати приклади, задачі, логічні вправи, ознайомленні із цифрами), виконувати досліди і експерименти.
- Вивчення букв, читання, підготовка руки до письма, вміння моделювати речення, слова.
- Формування навиків організованості, дисциплінованості, здатності діяти не тільки за бажанням, а й з обов’язку.
- Розвиток креативності та навичок малювання, ліпки, аплікації, орігамі тощо.